Startseite | Individualpsychologie | Publikationen

• Scheiden tut weh!? Sich verbinden und sich trennen. ZfIP 48 (2/2023) – in Vorbereitung
• Macht und Gewissen in Zeiten des Umbruchs. ZfIP 47 (2/2022) (gemeinsam mit Nestor Kapusta)

• Schule, nichts als Schule! Lassen sich geschlossene Systeme entwickeln?
  In: Pit Wahl (Hg.): Geschlossene Gesellschaften zwischen Abschottung und Durchlässigkeit. Beiträge zur Individualpsychologie Bd. 42, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2016, S. 29-44
• „Meilenweit voraus“ – Vom Humor oder von den Möglichkeiten und Grenzen von Personalentwicklung an Schulen.
  In: Pit Wahl, Heiner Sasse und Ulrike Lehmkuhl (Hg.): Freude – Jenseits von „Ach und Weh“? Beiträge zur Individualpsychologie Bd. 37, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2011, 234-249
• Mündlich mangelhaft. Individualpsychologische Beratungsarbeit mit schweigenden Schülerinnen und Schülern in der gymnasialen Oberstufe.
  In: Zeitschrift für Individualpsychologie 35 (4/2009), 419-431
• Beraten will gelernt sein. Individualpsychologische Beraterinnen/Berater (DGIP) und Beratungslehrkräfte in Schulen.
  In: Zeitschrift für Individualpsychologie 34 (2/2009), 205-211
• Ausbildung als Dauerkrise? Ein individualpsychologischer Blick auf Personen und System in der zweiten Phase der Lehrerbildung.
  In: Ulrike Lehmkuhl (Hg.): Die Gesellschaft und die Krankheit. Perspektiven und Ansichten der Individualpsychologie, Beiträge zur Individualpsychologie Bd. 31, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2005, 307-319
• „Gott ist größer als Honecker“ – eine religiöse Biografie individualpsychologisch betrachtet.
  In: Ulrike Lehmkuhl (Hg.): Wie arbeiten Individualpsychologen heute? Beiträge zur Individualpsychologie Bd. 29, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2003, 120-136

• Wolfgang Oelsner/Gerd Lehmkuhl: Familienplanung 2.0. Identität in Zeiten sich auflösender biologischer Verwandtschaftsbeziehungen (2022). In: Religion 5-10. Heft 48 (4/2022). S. 38-39
• Ada Fuest (Hg.): Mit Flüchtlingskindern lernen. Anregungen und Projekte aus der Praxis. Basiswissen Grundschule Bd. 34 (2017). In: Loccumer Pelikan 3/2017. S. 69-70 
• Pascal Mercier: Nachtzug nach Lissabon (2004). In: DGIP intern. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Individualpsychologie 25 (3/2006). S. 20-21
• Yann Martel: Schiffbruch mit Tiger (2003). In: DGIP intern. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Individualpsychologie 23 (3/2004). S. 18-20
• Siga Diepold (Hg.): Die Fundgrube für Klassenlehrer (1999). In: Loccumer Pelikan (1/2002). S. 53, sowie in: Zeitschrift für Individualpsychologie 28 (2/2003). S. 207 
• Matthias Günther: Interesse am Mitmenschen. Lebensstilorientierte Bibelerschließung im biblischen Unterricht (2001). In: Loccumer Pelikan (1/2002). S. 53-54, sowie in: Zeitschrift für Individualpsychologie 27 (1/2002). S. 65-67

Stand: 11/2022

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