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Publikationen
Aufsätze von Dr. Bärbel Husmann
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Schule, nichts als Schule! Lassen sich geschlossene Systeme entwickeln?
In: Pit Wahl (Hg.): Geschlossene Gesellschaften zwischen Abschottung und Durchlässigkeit. Beiträge zur Individualpsychologie Bd. 42, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2016, S. 29-44. - „Meilenweit voraus“ – Vom Humor oder von den Möglichkeiten und Grenzen von Personalentwicklung an Schulen,
in: Pit Wahl, Heiner Sasse und Ulrike Lehmkuhl (Hg.): Freude – Jenseits von „Ach und Weh“? Beiträge zur Individualpsychologie Bd. 37, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2011, 234-249 -
Mündlich mangelhaft. Individualpsychologische Beratungsarbeit mit schweigenden Schülerinnen und Schülern in der gymnasialen Oberstufe,
in: Zeitschrift für Individualpsychologie 35 (4/2009), 419-431 -
Beraten will gelernt sein. Individualpsychologische Beraterinnen/Berater (DGIP) und Beratungslehrkräfte in Schulen,
in: Zeitschrift für Individualpsychologie 34 (2/2009), 205-211 -
Ausbildung als Dauerkrise? Ein individualpsychologischer Blick auf Personen und System in der zweiten Phase der Lehrerbildung,
in: Ulrike Lehmkuhl (Hg.): Die Gesellschaft und die Krankheit. Perspektiven und Ansichten der Individualpsychologie, Beiträge zur Individualpsychologie Bd. 31, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2005, 307-319 -
„Gott ist größer als Honecker“ – eine religiöse Biografie individualpsychologisch betrachtet,
in: Ulrike Lehmkuhl (Hg.): Wie arbeiten Individualpsychologen heute? Beiträge zur Individualpsychologie Bd. 29, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2003, 120-136
Rezensionen von Dr. Bärbel Husmann
- Ada Fuest (Hg.): Mit Flüchtlingskindern lernen. Anregungen und Projekte aus der Praxis. Basiswissen Grundschule Bd. 34 (2017),
in: Loccumer Pelikan 3/2017, 69-70 - Pascal Mercier: Nachtzug nach Lissabon (2004),
in: DGIP intern. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Individualpsychologie 25 (3/2006), 20-21 - Yann Martel: Schiffbruch mit Tiger (2003),
in: DGIP intern. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Individualpsychologie 23 (3/2004), 18-20 - Siga Diepold (Hg.): Die Fundgrube für Klassenlehrer (1999),
in: Loccumer Pelikan (1/2002), 53, sowie in: Zeitschrift für Individualpsychologie 28 (2/2003), 207 - Matthias Günther: Interesse am Mitmenschen. Lebensstilorientierte Bibelerschließung im biblischen Unterricht (2001),
in: Loccumer Pelikan (1/2002), 53-54, sowie in: Zeitschrift für Individualpsychologie 27 (1/2002), 65-67
Stand: 06/2020
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